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科目: 来源:活学巧练  八年级数学  下 题型:044

已知关于x,y的方程组的解满足x>y,求a的取值范围.

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科目: 来源:活学巧练  八年级数学  下 题型:044

当m为何正整数时,关于x的方程的解是非正数?

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科目: 来源:活学巧练  八年级数学  下 题型:044

如果x-3m=y+m,试就m的取值情况判断x、y的大小关系.

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科目: 来源:活学巧练  八年级数学  下 题型:044

比较下面的算式结果的大小:

(1)12+22________2×1×2;
(2)22+32________2×2×3;
(3)52+72________2×5×7;
(4)102+62________2×10×6.

通过观察归纳,试用a、b(a≠b)来反映上述规律的一般结论来.你能谈谈理由吗?

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科目: 来源:伴你学数学  八年级 上册 题型:044

为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的.研究表明:假设课桌的高度为y cm,椅子面的高度为x cm,则y应是x的一次函数.下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:

(1)请确定y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);

(2)现有一把高35cm的椅子和一张高67.1cm的课桌,把它们配套是否符合条件?请通过计算说明理由.

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科目: 来源:伴你学数学  八年级 上册 题型:044

为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6m3时,水费按每立方米0.6元收费;每户每月用水量超过6m3时,超过的部分按每立方米1元收费.设某户每月用水量为x m3,应缴水费为y元.

(1)写出每月用水量不超过6m3和超过6m3时,y与x之间的函数关系式,并判断它们是否为一次函数.

(2)已知某户5月份的用水量为8m3,求该用户5月份的水费.

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科目: 来源:伴你学数学  八年级 上册 题型:044

按如图所示画圆圈:

(1)填表:

(2)当画到x层时,圆圈总数如何表示?

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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044

如图,AB⊥BC,CD⊥AC,AE=2,且AB,BC,CD,DE均为1,求∠DAE的度数.

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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044

如图在一块正方形ABCD的布料上要裁出四个大小不同的直角三角形做彩旗.裁剪师用画粉在DC边上找出中点F,在BC边上找出点E,使EC=BC,然后沿着AF,EF,AE裁剪,你认为裁剪师的裁剪方案是否正确?若正确,给予证明;若不正确,请说明理由.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

为了能有效地使用电力资源,某市电业局从2004年1月起进行居民峰谷用电试点,每天8∶00至22∶00用电每千瓦时0.56元(峰电价),22∶00至次日8∶00每千瓦时0.28元(谷电价),而目前不使用“峰谷”电的居民用电每千瓦时0.53元.

(1)一居民家庭在某月使用“峰谷”电后,付电费95.2元,经测算比不使用“峰谷”电节约10.8元,问该家庭当月使用“峰电”和“谷电”各多少千瓦时?

(2)当“峰电”用量不超过每月总用电量的百分之几时,使用“峰谷”电合算?(精确到1%).

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同步练习册答案