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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,说明它的道理.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,有人用它来推算出海上的轮船与陆地之间的距离,你认为有道理吗?请说明理由.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

在一座楼相邻两面墙的外根部有两点A、C,如图所示,请设计方案测量A、C两点间的距离.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

某工程师计划要在学校东面分别建造一座桥和一个汽车站,桥在汽车站北面.现已知学校到桥、桥到汽车站及学校到汽车站的距离分别为250m,500m,500m.请根据以上提示确定桥与汽车站分别应建在何处?在图纸上标出来.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

某温室有一块三角形玻璃损坏后,只剩下如图所示的阴影部分.你对图中哪些数据作度量以后,就可以到建材门市部裁剪符合规格的三角形玻璃,并说明其中的道理.实际操作一下,想想这是为什么?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,这时测得的DE的长就是AB的长,写出已知、结论及理由.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

学校准备建一块长12m,宽8m的矩形花圃,喷水嘴安装在矩形对角线的交点P上.现计划从点P引三条射线把花圃分成面积相等的三部分,分别种植三种不同的花(不考虑各部分间的空隙).请你设计出符合要求的方案,并指出你的设计中,三条射线与矩形的边的交点位置(如图所示).和同学交流一下你的设计方案.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,∠ACB=∠BDA=,AD=BC,那么AC=BD吗?为什么?∠1与∠2是否相等?为什么?请说明每一步的理由.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,AB=DC,AC=BD,那么OA与OD相等吗?为什么?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

已知两个三角形中,有两对角相等,一对边相等,试判定这样的两个三角形是否全等.

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同步练习册答案