科目： 来源：非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型：044
某班主任要将一叠练习本发给学生，如果每人3本，则还剩余12本；如果每人4本，则有34人少一本，求班级的学生数及练习本数．
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为了保证某地菊花节的顺利进行，园林局特设置甲、乙两个花苗培育基地，准备把这些苗木移置到面积为48000 m2的土地上(每间隔0.2 m种植一株)，并要求甲培育的株数是乙培育的株数的2倍．问甲、乙两地各培育多少株才能满足要求？
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科目： 来源：非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型：044
某次数学竞赛，共有20道题，每道题做对可得5分，做错或不做都要扣2分，小明参加这次竞赛，最后得了65分，那么他一共做对了多少道题？做错或不做多少道题？
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“雉兔同笼”题为：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，总雉兔各几何？”
(1)“上有三十五头”的意思是什么？“下有九十四足呢？”
(2)你能根据(1)中的数量关系列出方程组吗？
(3)你能解决这个有趣的问题吗？
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比较下列三个方程组的解
(1)
(2)
(3)
根据方程组中两个方程的未知数与常数的系数特点，你能得出什么结论？一般地，形如
它的解的情况与系数，常数有什么关系？
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已知
和
都是方程y＝kx＋b的解，
(1)求k、b的值；(2)求当x＝5时，y的值；(3)求当y＝－2时，x的值．
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的解满足方程3x＋2y＝－14，求m的值．
(m为常数)的解是互为相反数，求m的值．