科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 华东师大(新课标2001-3年初审) 华东师大(新课标2001-3年初审) 题型:044
对王军、张成两位同学进行10次数学竞赛测验,成绩记录如下表:
利用表中提供的数据,解答下列问题:
①填写完成下表:
②如果要从王军、张成两位同学中选拔一人参加“数学竞赛”,你认为该选谁参加,为什么?
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地表以下岩层的温度t(℃)随着所处的深度h(单位:千米)的变化而变化,t与h之间在一定范围内成一次函数关系.根据下列表格解答下列问题.
①求t和h之间的函数关系式;
②当岩层的温度达到1770℃时,岩层所处的深度是多少千米.
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 华东师大(新课标2001-3年初审) 华东师大(新课标2001-3年初审) 题型:044
在如图所示的方格图中,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.设小正方形的边长为1,图中的两个三角形均是格点三角形.
根据图形,解决下面的问题:
①求证:△ABC≌△DEF;
②是否可通过某些变换(指平移、旋转等)从△ABC得到△DEF?若能,请简单说出变换过程,若不能,请说明理由.
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现有一张边长之比为1∶2的矩形纸片,将它折两次(第一次折后,也可打开铺平再折第二次),使得折痕将纸片分成相等的四个部分(称为一个操作),如图(1)(虚线表示折痕).除图(1)外,请你再给出三个不同的操作,分别将折痕画在图(3)的①~③中,(规定:一个操作得到的四个图形,和另一个操作得到的四个图形,如果能够“配对”得到四组全等的图形,那么就认为是相同的操作.如图(2)和图(1)是相同的操作)
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如图,平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线交AD于E,交BC于F,连结CE、AF.
(1)请用直尺和圆规将上图补全.(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:四边形AECF是菱形.
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己知y是x-1的正比例函数,且当x=0时,y=2.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若点(x1,y1),(x2,y2)在上述函数的图象上,且x1>x2,试比较y1、y2的大小.
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甲、乙两地相距50 km,A骑自行车从甲地到乙地,出发1小时30分钟后,B骑摩托车也从甲地去乙地,已知B的速度是A的速度的2.5倍,并且B比A早1小时到达,求A,B两人的速度.
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有一道题“先化简”,再求值:(
+
)÷
,其中“x=-
”,小玲做题时把“x=-
”错抄成了“x=
”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?
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某商场新进了一批直径12 mm的螺丝,从中抽取了20个螺丝,并规定它们的标准差若大于0.2 mm,就可以要求退货.这20个螺丝的直径(单位:mm)如下:
11.8,11.7,12.0,12.1,12.3,12.2,12.0,11.5,12.3,12.1,
12.0,12.2,11.9,11.7,11.9,12.1,12.3,12.2,11.8,11.9.
该商场是否可以退货?
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如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知AC=2 cm,BD=4 cm,BC=
cm.
(1)求∠BOC的度数;
(2)求平行四边形ABCD的面积.
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