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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

某企业有员工300人生产A种产品,平均每人每年可创造利润m万元(m为大于零的常数).为减员增效,决定从中调配x人去生产新开发的B种产品,根据评估,调配后,继续生产A种产品的员工平均每人每年创造的利润可增加20%,生产B种产品的员工平均每人每年可创造利润1.54m万元.

(1)调配后,企业生产A种产品的年利润为________万元,企业生产B种产品的年利润为________万元(用含x的代数式表示).若设调配后企业全年总利润为y万元,则y关于x的解析式为________;

(2)若要求调配后,企业生产A种产品的年利润不小于调配前企业年利润的,生产的B种产品的年利润大于调配前企业年利润的一半,应有哪几种调配方案?设计出来,并指出其中哪种方案全年获总利润最大.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

把一篮苹果分给几个学生,如果每人分4个,那么剩下9个;如果每人分6个,那么最后一个学生分得的苹果数将少于3个,求学生人数和苹果的数量.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

一玩具厂用于生产的全部劳动力为450个工时,原料为400个单位,生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元.在劳动力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,使小熊和小猫的总售价尽可能高,请你运用所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

有一个凸透镜,当物距大于焦距时的成像规律如下表:

我们用数学的眼光来看这个问题.

(1)在表格所表示的凸透镜成像规律中,变化的量有哪些?

(2)观察表格,每一列从上到下的物距是怎样变化的?像距是怎样变化的?成像特点怎样变化?

(3)根据(2)的观察,说说你的看法;

(4)根据物距u、像距v和焦距f满足下列数据表,你能找出符合规律的公式吗?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

一个堆有红、白两种颜色的球各若干个,已知白球的个数比红球少,但白球个数的2倍比红球多,若把每一个白球都记作“2”,每一个红球都记作“3”,则总数为“60”,那么这两种球各有多少个?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

某同学在A,B两家超市发现他看中的随身听单价相同,书包单价也相同.随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.

(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元;

(2)某一天,该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打8折销售,超市B全场按购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表所示:

经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.

(1)请你为该企业设计几种购买方案;

(2)若该企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案?

(3)在第(2)问的基础上,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水费为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元.(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

甲、乙两人分别从相距30千米的A,B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙两人的速度.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

某厂的纸盒车间要加工一批包装盒,领料员领来20张白卡纸做包装盒,每张白卡纸可以做盒身2个,或者做盒底盖3个.如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装盒,每张白卡纸只能做盒身或做盒底盖.领料员计算一下,发现这样做的盒身与盒底盖不配套,问至少再领几张白卡纸才能配套呢?按一共领取的白卡纸计算,共做多少个纸盒?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型:044

某中学新建了一幢4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这幢大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试,当同时开启一道正门和两道侧门时,2分内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分内可以通过800名学生.

(1)问平均每分一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?

(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下,全大楼的学生应在5分内通过这4道门安全撤离,假设这幢教学大楼每间教室最多有45名学生,问这4道门是否符合安全规则?请说明理由.

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同步练习册答案