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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

有四种原料:①50%的酒精溶液150克;②90%的酒精溶液45克;③纯酒精45克;④水45克.请你设计一种方案,只选取三种原料(各取若干或全部),配制成60%的酒精溶液200克.你准备选哪三种原料?各取多少?用列方程组的方法说明你的配制方法的正确性.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

甲、乙两人分别从相距30千米的A,B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙两人的速度.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

某纸品厂为了制作两种无盖的长方体小盒(如图(1)(2)所示),利用边角料裁出正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽与正方形的边长相等(如图(3)(4)所示),现将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用于制作这两种小盒,问可以做成甲、乙小盒各多少个?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

如图所示,在长方形ABCD中,AB=8 cm,BC=6 cm,且△BEC的面积比△DEF的面积大5 cm2,求DF的长.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

某厂去年总产值比总支出多500万元,而今年计划的总产值比总支出多950万元,已知今年计划的总产值比去年增加15%,而计划的总支出比去年减少10%,求今年计划的总产值和总支出各是多少.

本题若设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则此方程组又是怎样呢?其解法与本例解法哪一种更合理些?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

某厂去年总产值比总支出多500万元,而今年计划的总产值比总支出多950万元,已知今年计划的总产值比去年增加15%,而计划的总支出比去年减少10%,求今年计划的总产值和总支出各是多少.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

一列快车长70米,慢车长80米,若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车所用时间(即“会车”时间)为20秒;若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒,求两车每小时各行多少千米.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

A,B两地相距20千米,甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2千米,求甲、乙二人的平均速度.

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

某中学组织七年级学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车日租金每辆220元,60座客车日租金每辆300元.试问:

(1)七年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?

(2)若租用同一种车,要使每位同学都有座位,怎样租用更合算?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

已知关于x,y的方程组同解,求的值.

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同步练习册答案