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    科目： 来源： 题型：填空题

    我校为净化校园，鼓励学生勤工俭学为班集体创收入，成立了废品回收点，回收各班级集的可回收废品，并视各班创收情况给予奖励性补贴，某班在近两个月的创收中各次的收入如下表所示：
    次序12345678
    收入（元）7.808.406.507.805.309.708.209.20
    这组数据的中位数是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，弦AB过圆心O，∠A=30°，⊙O的半径长为数学公式，弦CD⊥AB于E，则CD的长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在一次爱心捐款中，某班有40名学生拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元、50元 的．右图反映了不同捐款的人数比例，那么这个班的学生平均每人捐款________元．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    ①x2•x3=________；（-2y2）3=________；
    ②3x4•4x3=________；（-y3）2=________；x5÷x3=________；
    ③（2x+1）（2x-1）=________；（a-2）2=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图：已知DE=AB，∠D=∠A，请你补充一个条件，使△ABC≌△DEF，并说明你判断的理由：________或________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若（a+1）x数学公式+8x=9是关于x的一元二次方程，则a=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若两圆有四条公切线，并且两圆的半径分别为2和3，则两圆的位置关系是________，两圆的圆心距d与两圆的半径的关系是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    a、b为实数，关于x的方程x2+ax+b=2和x2+ax+b=-2共有三个不相等的实数根：
    （1）求证：a2-4b-8=0
    （2）若该方程的三个不相等的实数根恰为一直角三角形的三边长，求此三角形的三边的长度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，PA=PD，问PB与PC相等吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    最简二次根式数学公式与数学公式是同类二次根式，则m=________．

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