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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知ÐB=25°,ÐBCD=45°,ÐCDE=30°,ÐE=10°,求证:ABEF

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知ÐAMF=ÐBNG=75°,ÐCMA=55°,求ÐMPN的度数.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知:如图DABC为等边三角形,DF分别为CBBA上的点,且CD=BF,以CDCF为邻边作平行四边形CDEF,连接AEAD。求证:DADE是等边三角形。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

山脚下有一池塘,山泉以固定的流量(即单位时间里流入池中的水量相同)不停地向池塘内流淌,现池塘中有一定深度的水,若用一台A型抽水机,则1h后正好能把池塘内的水抽完,若用两台A型抽水机,则20min正好把池塘内水抽完.问若用三台A型抽水机同时抽,则需要多长时间恰好把池塘内的水抽完?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲、乙两个同学从A地到B地,甲步行的速度为3kmh,乙步行的速度为5kmh,两人骑自行车的速度都是15kmh,现在甲先步行,乙先骑自行车,两人同时出发,走了一段路程后,乙放下车步行,甲走到乙放车处改骑自行车,以后不断交替行进,两人恰好同时到达B地,求甲走全程的平均速度.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行,2h后在中途相遇.相遇后,甲、乙步行速度都提高了1km/h,当甲到达B地后立即按原路向A地返行,当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行.甲、乙两人在第一次相遇后3h36min又再次相遇,则A、B两地间的距离是多少千米?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某人从甲地到乙地,一半路程骑自行车.一半路程步行,返回时,三分之一的时间骑自行车,三分之二时间步行,已知骑车速度为15km/h,步行速度为5km/h,并且去时比返回时所用时间多2h,那么甲、乙两地的距离是多少千米?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

对于有理数xy定义一种运算“D”:xDy=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算.已知3D5=154D7=28,试求1D1的值.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

1探究方程组①    的解的情况,能否总结其规律.

2根据上述规律,回答下列问题:已知方程组①当k为何值时,方程组有无数组解;②当k为何值时,方程组有惟一的一组解;③当k为何值时,方程组无解.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解关于xy的方程组,甲正确地解出,乙因把c抄错了,解得,求abc

 

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同步练习册答案