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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若一组数据8,9,7,8,x,3的平均数是7,则这组数据的众数是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

下表是食品营养成分表的一部分(每100克食品中可食部分营养成分的含量):

在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中,中位数是________,平均数是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

为了缓解旱情,我市发射增雨火箭,实施增雨作业,在一场降雨中,某县测得10个面积相等区域的降雨量如下表:

则该县这10个区域降雨量的众数为________mm,平均降雨量为_______mm.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

万州区某学校四个绿化小组在植树节这天种下的杨树的棵数如下:10,10,x,8,已知这组数据的众数和平均数相等,那么这组数据的中位数是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

已知数据a,b,c的平均数为8,那么数据a+1,b+2,c+3的平均数是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

某班30名女生身高检测结果如下表所示(单位:米).

该班女生身高的众数是________米.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

填空题.

(1)数据15,23,17,18,22的平均数是________;

(2)在某班的40名学生中,14岁的有5人,15岁的有30人,16岁的有4人,17岁的有1人,则这个班学生的平均年龄约是________;

(3)某一学生5门学科考试成绩的平均分为86分,已知其中两门学科的总分为193分,则另外3门学科的平均分为________;

(4)为了考察某公园一年中每天进园的人数,在其中的30天里,对进园的人数进行了统计,这个问题中的总体是________,样本是________,个体是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若平行四边形的周长等于56 cm,两邻边的比为4∶3,则这个平行四边形较短边的长为________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

在△ABC中,已知a2,则∠B的度数为________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

在△ABC中,a,b,c为∠A,∠B,∠C的对边.

(1)如果(a+c)(a-c)=b2,那么________=90°;

(2)如果(a+c)2=2ac+b2,那么________=90°.

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同步练习册答案