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科目： 来源： 题型：填空题

计算 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

化简求值：5a²+3b²+2（a²-b²）-（5a²-3b²），其中|a+1|+（b- $数学公式$ ）²=0．

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$数学公式$

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科目： 来源： 题型：填空题

计算（x+3）（x-2）=________．

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已知关于x的方程2x²-5x+m-1=0的一个根是1，求m的值与另一个根．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：2 $数学公式$ （ $数学公式$ + $数学公式$ ）- $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：2^-1-（2008-π）⁰+ $数学公式$ •tan60°．

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计算： $数学公式$ ．

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（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

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下列一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，第2009个数是________．

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初中

小学

计算 $数学公式$ =________．

化简求值：5a²+3b²+2（a²-b²）-（5a²-3b²），其中|a+1|+（b- $数学公式$ ）²=0．

$数学公式$

计算（x+3）（x-2）=________．

已知关于x的方程2x²-5x+m-1=0的一个根是1，求m的值与另一个根．

计算：2 $数学公式$ （ $数学公式$ + $数学公式$ ）- $数学公式$ ．

计算：2^-1-（2008-π）⁰+ $数学公式$ •tan60°．

计算： $数学公式$ ．

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

下列一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，第2009个数是________．

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初中

小学

计算=________．

化简求值：5a2+3b2+2（a2-b2）-（5a2-3b2），其中|a+1|+（b-）2=0．

计算（x+3）（x-2）=________．

已知关于x的方程2x2-5x+m-1=0的一个根是1，求m的值与另一个根．

计算：2（+）-．

计算：2-1-（2008-π）0+•tan60°．

计算：．

（1）（2）

下列一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，第2009个数是________．

计算 $数学公式$ =________．

化简求值：5a²+3b²+2（a²-b²）-（5a²-3b²），其中|a+1|+（b- $数学公式$ ）²=0．

已知关于x的方程2x²-5x+m-1=0的一个根是1，求m的值与另一个根．

计算：2 $数学公式$ （ $数学公式$ + $数学公式$ ）- $数学公式$ ．

计算：2^-1-（2008-π）⁰+ $数学公式$ •tan60°．

计算： $数学公式$ ．

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$