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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,用你所学过的平移知识,在所给出的方格中把图案画满.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,在正方体中,哪些线段可看做是由平移得到的?哪些线段可看做是由平移得到的?是否也可由、或平移得到?

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,正六边形ABCDEF中,CD是由图中哪条线段平移得到的?是否能把AB作某些平移后得到线段CD

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

观察图,说出这个图形中的五角星是怎样由最上面一个五角星平移而成的.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,平移后成为,说出在这两个三角形中你所知道的关系.

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

某初一学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,__________?”(横线部分表示被墨水覆盖的若干文字)请将这道作业题补充完整,并列出方程.

 

 

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5千米/时,当走了1时后,一名学生回校取东西,他以7.5千米/时的速度回学校,取了东西后(取东西的时间不算)立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5千米处追上队伍.求该校到工厂的路程.

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

小张与父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站,去家乡看望爷爷.在行驶了的路程后,估计继续乘公共汽车将会在火车开动后恰好到达火车站.他们随即下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果赶在火车开动前15分到达火车站.假如公共汽车的平均速度是40千米/时,那么小张家离火车站多远?

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

甲、乙两人环湖同向行走,环湖一周是400米,乙每分钟走16米,甲的速度是乙的,现在甲在乙的前面100米,问多少分钟甲追上乙?

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

甲、乙两站间的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米.如果快车先开出25分,两车相向而行慢车行多少小时两车相遇?

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同步练习册答案