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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

在一次数学竞赛中,两班学生成绩统计如下:

请根据你所学过的统计知识,判断这两个班在这次数学竞赛中成绩哪个班好一些,并说明理由.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

A,B两地相距20km,甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2h后二人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2km,求甲、乙二人的速度.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,如果这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,求这个两位数.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

如图,求出两直线的解析式及图象的交点.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

若一次函数y=2x-5与y=-x-1的交点为P.它们与x轴的交点分别是A点,B点.试求△APB的面积.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

从甲地到乙地,先下山然后走平路,某人骑自行车从甲地以12km/h的速度下山,又以9km/h的速度通过平路,到乙地用55min.他回来时以8km/h的速度通过平路,又以4km/h的速度上山,回到甲地用1.5h,求甲、乙两地的距离.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

一个两位数,十位上的数字与个位上的数字的和是7,把这个两位数加上45,所得结果正好与原来两位数个位、十位上的数字调换位置后得到的数一样,求原两位数.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

小明为了测得火车过桥的速度和火车的长度,在一铁路桥旁观察到,火车从开始上桥到完全过桥共用1min,整列火车完全在桥上的时间为40s,已知桥长1000m.你能根据小明获得的数据求出火车的速度和长度吗?

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

甲、乙二人都以不变的速度在环形路上跑步.相向而行,每隔2min二人相遇一次;同向而行,每隔6min相遇一次.已知甲比乙跑得快,求甲、乙1min各跑多少圈.

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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

4辆小卡车和5辆大卡车共运货27t;6辆小卡车和10辆大卡车共运货51t.问小卡车和大卡车每辆每次共运多少t?

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同步练习册答案