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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    读下列语言作图

    右图是△ABC

    （1）取BC中点D，连结AD.

    （2）分别过B点与C点作AD的垂线，垂足为E、F.

    （3）量BE与CF的长，并判断它们的大小关系.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，OC是∠AOB内任一条射线，OD平分∠AOC，OE平分

    ∠BOC.

    求证：∠DOE=∠AOB.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如下图，已知O是直线AB上的点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线，求∠DOE的度数.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如下图，直线AB与CD相交于O点，OA平分∠EOC，∠BOD=42°，求

    ∠EOD的度数.

    　　 

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如下图，从平角∠POQ的顶点出发画一条射线OB，OA、OC分别是∠QOB、∠BOP的角平分线，求∠AOC的度数.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    一个物体的俯视图是两个同心圆（如下图），试说出该物体的可能形状.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　 画出下图所示物体的三视图.

    　　

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知：在数－，－,π,3.1416,,0,42,(－1)2n, －1.424224222…中，

    （1）写出所有有理数；

    （2）写出所有无理数；

    （3）把这些数按由小到大的顺序排列起来，并用符号“<”连接.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，已知OE、OD分别平分∠AOB和∠BOC，若∠AOB=90°，∠EOD=70°，求∠BOC的度数.

     

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    科目： 来源：101网校同步练习　初一数学　人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型：044

    从1开始，连续的奇数相加，和的情况如下：

    1＝12

    1＋3＝4＝22

    1＋3＋5＝9＝32

    1＋3＋5＋7＝16＝42

    1＋3＋5＋7＋9＝25＝52

    (1)请你推测出，从1开始，n个连续的奇数相加，它们的和s的公式是什么？

    (2)计算：

    ①1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19

    ②11＋13＋15＋17＋19＋21＋23＋25

    (3)已知1＋3＋5＋…＋(2n－1)＝225，求整数n的值．

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