如图，是某几何体从正面和左面看到的平面图形，你能根据图形画出一个具有此条件的几何体吗？满足此条件的几何体只有一种吗？

一个小朋友踏着滑板车从小明眼前经过，图片是小明在不同时刻看到的情景，请你根据实际生活经验给出小明看到的情景的先后顺序

在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数，(填写各数的序号也可)

[　　]

①－2

②－4

③

④8

⑤

⑥

如图，是两个几何体的平面展开图，请你尝试分别画出来，并说出这两个几何体的名称．

如图(1)在等边三角形的三边上取中点，连接三边中点得到的图像可折叠成一个几何体，请你尝试画出这个几何体，若在正方形的四边取中点能折叠成一个几何体吗？做一做．(如图(2))

如图是棱柱的表面展开图．

(1)这个棱柱有多少个面？它们的形状分别是什么？

(2)这个棱柱有多少条线的相交，可以怎样方便地找出来．

(3)请你再画一个此棱柱的表面展开图．

下面是大家很熟悉的两个几何体：圆锥和棱柱，请沿表面的某些线剪开得到两个图形的表面是展开图，并判断下面的图(1)和(2)是否是两个图形的表面展开图．

(1)如图，(1)(2)(3)(4)均为平面图形，请分别指出四个图形中的顶点数、边数及由封闭图形所围成的区域数，并将结果填入下表．

(2)根据表中的数据，你猜测有什么样的结论？

(3)利用你归纳的结论求：已知一个平面图形1004个顶点，1002个区域数，那么这个图形有多少条边？

指出下列几何体有多少个面？面与面相交形成的线有多少条？线与线相交形成的点各有多少个？对所得的数据分析，可以只数出面和点的个数而求出棱的个数吗？

下面是两个实物图，请你找出图中的点和线以及面的个数．