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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 沪科版 题型:044

某校七年级三班计划召开期中总结表彰会,班主任老师安排班长小玲去商店购买奖品.下面是小玲与售货员的对话:

  小玲:阿姨,您好!

  售货员:同学,你好,想买点什么?

  小玲:我只有100,请您帮我安排买10支钢笔和15本笔记本

  售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,退你5,请清点好.

请你根据这段对话,算出钢笔和笔记本的单价各是多少?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

已知a3b335ab2a2b6,则(a3b3)(3ab2a2b)2(ab2b3)的值是多少?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

已知|a2|0,求(a2b2ab)(3a2b4ab)的值.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

a1b=-1时,求式子(5a23b2)(3b24a2)(4ab2)的值.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

20094月,“猪流感”开始肆虐全球,保持个人卫生是预防该种传染病的措施之一.我们在某洗手液的宣传材料里得知,该洗手液能12小时抑制细菌生长,那么你知道12小时我们不清洁的手上可能会有多少细菌吗?假如开始时,手上只有一个细菌,这个细菌20分钟分裂为2个,再过20分钟,又分别分裂为2个,总共分裂为4个细菌,请同学们们算一算,12小时后手上的细菌数目有多少个?(用科学记数法表示,保留2个有效数字.已知23668719476736)

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

化简求值:x,其中x=-2y=-

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

试运用所学知识,说明代数式(3x22x1)(4x23x2)(7x25x1)的值与x的值无关.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

一辆公共汽车从起点上了(4ab)人,到下一站有的人下了车,又有一部分人上了车,这时车上共有(3ab)人.

(1)用代数式表示第二站上车的人数;

(2)a12b9时,第二站有多少人上车?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044

农村实现机械化生产后,张大爷一家承包了30亩土地,用来种植粮食、蔬菜、水果,其中水果用地m亩,粮食用地是水果用地的2倍还多n亩,则蔬菜用地多少亩?当m6n4时,蔬菜用地多少亩?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第8期 总第164期 沪科版 题型:044

有一个游戏,规则是:你想一个数,乘以3,加上9,再除以3,最后减去你想的数,我就知道结果.请你解释其原因.

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同步练习册答案