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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    若2008xn+7与2009x2n+3是同类项，则n＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    用适当的数或整式填空：

    (1)如果2x＋5y＝0，那么x＝________；

    (2)如果3x＝－2y，那么3x＋________＝0；

    (3)如果5x＝－，那么5xy＝________；

    (4)如果＝－10，那么x＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    当k＝________时，关于x的方程5x－k＝3x＋8的解为－2．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    若x＝4是方程＋a＝4的解，则a＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    在x＝4，x＝－3中，是方程2x－6＝3(x－1)的解的是________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    如果2x与x＋1互为相反数，那么可得方程为________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    在式子ax－3＋x中，当x＝1时，它的值为5，则a＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：022

    式子5x＋1的值比2x－1的值大3，用方程来描述为________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第10期　总第166期 人教课标版 题型：022

    若a2＋a＝0，则2a2＋2a＋2007＝________．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第9期　总第165期 人教课标版 题型：022

    去括号：－6x3－[4x2－(x＋5)]＝________．

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