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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    一个长方形的长为4cm，宽为3cm，以某一边为轴旋转一周得到圆柱体，试判断以哪一边为轴所得的圆柱体的体积较大？说明理由．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    将下列几何体分类，并说明理由：

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    下图中五角星状的图形沿虚线折叠，得到一个几何体，你在生活中见过和这个几何体类似的物体吗？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    下图是几个立体图形的展开图，请你用线将立体图形的名称和它的展开图连起来．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    将以下物体与相应的几何体用线连接起来．

    足球　　　　　　　　　　  易拉罐　　　　　　　　  粉笔盒　　　　　　　　  一堆沙子　　　　　　  魔方

    长方体　　　　　　　　  圆锥　　　　　　　　　　 圆柱　　　　　　　　　　  球　　　　　　　　　　　　 正方体

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开成一些平面图形，请画出其中的一个平面图形．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　 一个四棱柱被一刀切去一部分，试举例说明剩下的部分是否可能还是四棱柱.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    下列物体与哪些立体图形类似，并说明理由：

    （1）　　   易拉罐；（2）饮水机；（3）金字塔；（4）日光灯；（5）八角亭；

    （6）乒乓球； （7）大喇叭；（8）足球.

     

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    科目： 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：044

    用科学记数法表示下列各数：

    0.0125；0.000 076；1 295 000；－3 145 000．

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    科目： 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：044

    一间教室的面积为50平方米，它的百万分之一是多少？你能想象一下它有多小吗？

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