已知y＝y₁＋y₂，其中y₁与成反比例，且比例系数为k₁；y₂与x²成正比例，且比较系数为k₂．若x＝－1时，y＝0，则k₁与k₂的关系为________．

点A(a，b)、B(a－1，c)均在反比例函数y＝的图象上，若a＜0，则b、c的大小关系是b________c．

已知一次函数y＝2x－b的图象和反比例函数y＝的图象有两个交点．若有一个交点的横坐标为3，则b＝________．

已知反比例函数y＝的图象上两点A(x₁，y₁)，B(x₂，y₂)，当x₁＜0＜x₂时，有y₁＜y₂，则m的取值范围是________．

已知矩形ABCD中，AB＝4 cm，AD＝2 cm，在直角坐标系中的位置如图，则经过点B的正比例函数、反比例函数的解析式分别为________．

老师在黑板上写了一个函数表达式，小立说：“它的图象在二、四象限．”小红说：“y随x的增大而增大．”请你写出一个符合条件的函数表达式________．

若点(－2，y₁)，(－1，y₂)，(1，y₃)在反比例函数y＝的图象上，则y₁、y₂、y₃的大小关系为________．(用“＞”连接)

在双曲线y＝－上一点P(x，y)，PA⊥x轴，PB⊥y轴，O为原点，则矩形AOBP的面积为________．

我们学习过反比例函数，例如：当矩形面积S一定时，长a是宽b的反比例函数，其函数关系可写成a＝(S是常量，S≠0)．请你仿照上例另举一个日常生活、生产或学习中，具有反比例函数关系的实例，并写出它的函数关系式．

实例________．

函数关系式________．

如图所示，有两棵树，一棵高8m，另一棵高2m，两树相距8m，一只小鸟从一棵树树梢飞到另一棵树树梢，至少飞行________m．