“立定跳远”是初中毕业生体育测试项目之一．测试时，记录下学生立定跳远的成绩，然后按照评分标准转化为相应的分数，满分10分．其中男生立定跳远的评分标准如下：

某校九年级有480名男生参加立定跳远测试，现从中随机抽取10名男生测试成绩(单位：米)如下：

1.96　2.38　2.56　2.04　2.34　2.17　2.60　2.26　1.87　2.32

(1)求这10名男生立定跳远成绩的平均数；

(2)求这10名男生立定跳远得分的中位数和众数．

如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案．若每个小长方形的长都是2，宽都是1．线段AB、BC、AE、DE中，长为无理数的线段有哪几条？是否有长为整数的线段，若有请求出来．

某国际医疗救援队用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品．每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质，每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质．若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质，那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要？

某市某中学八年级(4)班的学生对本校学生会倡导的为今年南方地区“抗洪救灾，众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．如图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各组对应的人数之比为3∶4∶5∶8∶6，又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人．

(1)他们一共调查了多少人？

(2)这组数据的众数、中位数各是多少？

(3)若该校共有1560名学生，估计全校学生捐款多少元？

国外营养学家做了一项研究，甲组同学每天正常进餐，乙组同学每天除正常进餐外，每人还增加六百毫升牛奶．一年后发现，乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多2.01 cm，甲组同学平均身高的增长值比乙组同学平均身高的增长值的少0.34 cm．求甲、乙两组同学平均身高的增长值．

如图，在方格中画出一个钝角三角形，三边长均为无理数，且面积是4．

先化简，后求值：y(5x－4y)－(3x－2y)(2y－3x)，其中x＝－1，y＝＋1．

计算：(1)；

(2)．

数学课上，老师出了这样一道题；当x＝2010时，计算x＋的值．

解：

＝

＝x＋3－x＝3．

解：

＝x＋

＝x＋x－3

＝2x－3＝4017．