科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044
“地震无情,人有情”,为了挽救受灾群众的生命,某地震救援队探测出某建筑物废墟下方的点
C处有生命迹象.已知废墟一侧地面上的两个探测点A、B相距3米,探测线与地面的夹角分别为30°和60°(如图),你能确定生命所在点C的深度吗?(提示:如图,过点C作CD⊥AB交AB的延长线于点D).
方法一:由题意知,∠
ACB=30°.所以△ABC为________三角形.所以BC=AB=3米.在Rt△BDC中,∠CBD=60°,所以CD=BC·________≈2.6(米).所以生命所在点
C的深度约为2.6米.方法二:因为探测线与地面的夹角分别为
30°、60°,所以∠CAD=30°,∠CBD=60°.在
Rt△BDC中,tan60°=在
Rt△ADC中,tan30°=因为
AB=AD-BD=3米,所以________-________=3(米).所以
CD=所以生命所在点
C的深度约为2.6米.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:044
在
Rt△ABC中,∠C=90°.根据下列条件,解直角三角形.(1)已知a=6
,b=6
;
(2)已知a=15,∠A=45°.
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科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:044
某同学学习了轴对称的知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排成方阵,如下图所示,试计算这组数的和.该同学想,方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想来解决方阵的计算问题呢?你来试试看.
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科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:044
如图,已知牧马营地在P处,每天牧马人要赶着马群先到河边饮水,再带到草地吃草,然后回到营地,请你替牧马人设计出最短的放牧路线.
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科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:044
如图,已知:线段m、n.
(1)用尺规作出一个等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作图痕迹,不写作法、不证明);
(2)用两个(1)中所作的三角形,拼成一个平行四边形(画出一种示意图即可).
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科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:044
如图,两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面的两个木桩上(不考虑打结部分).现只有一把卷尺,如何来检验旗杆是否垂直于地面?
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如图,在△ABC中,BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB,∠ABD=20°,∠BDC=80°,求∠AEC的度数.
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我们知道在三角形每一个顶点处各取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和.
(1)如图,求出△MNP的外角和,并证明你的结论;
(2)猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少;
(3)请用(1)的结论证明(2)的猜想.
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科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:044
已知在△ABC中,∠A比∠B大20°,∠B比∠C的2倍多5°,请你求出∠A、∠B、∠C的度数.
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如图,△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C,∠BFD=∠EDC,求∠FDE的度数.
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