科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
解方程:
(1)(2)
=1-
.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
期中考查,信息技术课老师限时
40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章.已知独立打完同样字数文章,小宝需要50分钟,小贝只需要30分钟.为了完成任务,小宝打了30分钟后,请求小贝帮助,两人一起合作,打完剩余部分,他能在要求的时间打完吗?查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
初一学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到:甲、乙两地相距
160千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,________?请你将这道作业题补充完整并列出方程解答.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
矩形的长和宽如图所示,当矩形周长为
12时,求它的面积.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
老师在黑板上出了一道解方程的题
4(2x-1)=1-3(x+2) ①
8x-4=1-3x-6 ②
8x+3x=1-6+4 ③
11x=-1 ④
x=-
⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误,请你指出他错在________(填编号);
然后,请你自己细心地解下面的方程:
-
=1.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级
(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款
38元.根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044
小刚同学在
A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,若随身听和书包单价之和为425元,且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元.求小刚同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:044
某学校准备添置一些“中国结”挂在教室.若到商店去批量购买,每个“中国结”需要
10元;若组织一些同学自己制作,每个“中国结”的成本是4元,无论制作多少,另外还需付场地租金200元.亲爱的同学,请你帮该学校出个主意,用哪种方式添置“中国结”的费用较节省?查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:044
某乳制品厂,现有鲜牛奶
10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2000元.该工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:方案一:
4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好
4天完成.你认为哪种方案获利最多,为什么?
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:044
小马虎同学在解方程
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