(2002山西)先化简，再求值：，其中a满足：．

(2003乌鲁木齐)请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：

(A)

(B)

=x－3－3(x＋1)

(C)

=－2x－6

(D)

(1)上述计算过程中，从哪一步开始出现错误？________；

(2)从(B)到(C)是否正确？________．若不正确，错误的原因是________；

(3)请你正确解答．

(2004济南)若，求的值．

(2003黑龙江)先化简，再求值：，其中．

(2006山西课改，21)课堂上，李老师给大家出了这样一道题：当x=3，5－，7＋时，求代数式÷的值．小明一看，“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请你写出具体过程．

(2006辽宁沈阳课改，18)先化简，再求值：÷，其中x=－4．

(2006黑龙江大庆课改，21)已知a＋b=2006，求÷的值．

(2006，攀枝花)请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值：

．

(2006，河北)已知，求的值．

(2006，广安非课改)化简求值：，其中．