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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）（-3）×（-9）-8×（-5）；
    （2）-3×22-（-3×2）3；
    （3）-63÷7+45÷（-9）；
    （4）（-0.1）3-数学公式×（-数学公式）2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    数学公式，其中x=6，y=-1．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果关于x的一元二次方程k2x2-（2k+1）x+1=0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知m、n为正整数（m＞n），且m2=n2+45，那么数对（m，n）为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    写一个关于x的一元二次方程，使它的两实数根符号相反，方程是 ________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知直线y=2x-4和直线y=-3x+1交于一点（1，-2），则方程组数学公式的解是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式；
    （2）先化简，再求值：数学公式，其中x满足x2-x-1=0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    观察33=9=4+5则有32+42=52；52=25=12+13，则有52+122=132；72=49=34+25，则有72+242=252；按此规律接续写出两个式子________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    m为正整数，已知二元一次方程组数学公式有整数解，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在半径为6cm的圆中，垂直平分半径的弦长为________cm．

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