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    科目： 来源： 题型：解答题

    甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次，每次命中的环数如下：
    甲：9，7，8，9，7，6，10，10，6，8；
    乙：7，8，8，9，7，8，9，8，10，6
    （1）分别计算甲、乙两组数据的方差；
    （2）根据计算结果比较两人的射击水平．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个锐角的余角的补角与这个锐角的差是________角．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    今年6月10日三峡库区蓄水水位达到135米，整个三峡工程约有112.6万移民，其中该水位以下移民约占36.7%，那么该水位以下共搬迁约________万人．（保留三位有效数字）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地，若圆形的半径为r米，长方形长为a米，宽为b米．
    （1）分别用代数式表示草地和空地的面积；
    （2）若长方形长为300米，宽为200米，圆形的半径为10米，求广场空地的面积（计算结果保留到整数）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知x2+9y2-4x+6y+5=0，求x2y3的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知二次函数当x=1时，y有最大值为5，且它的图象经过点（2，3），求这个函数的关系式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）如图1，ABCD是一个正方形花园，要在边AD、DC的E、H处开两个门，且DE=CH，要修建两条小路BE、AF．那么这两条小路长度和位置各有什么关系？并证明你的结论；
    （2）如图2，在（1）的图形中，如果要在正方形四边E、H、F、G处各开一个门，并用小路EF、HG连接起来，如果EF⊥GH，求数学公式的值；
    （3）把（2）中的正方形改为矩形，如图3，AB=a，AD=b，其它条件不变，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）方程3x-2=2x+3的解；
    （2）不等式3x-2＞2x+3的解集；
    数学公式

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算题
    （1）化简与求值：（1-数学公式）÷数学公式，其中a=数学公式
    （2）分解因式：（2x+y）2-（x+2y）2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知∠AOB=30°，半径为6cm的⊙P沿边OA从右向左平行移动，与边OA相切的切点记为点C．

    （1）⊙P移动到与边OB相切时（如图），切点为D，求劣弧数学公式的长；
    （2）⊙P移动到与边OB相交于点E，F，若EF=4数学公式cm，求OC的长．

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