请你收集生活中的各式统计图表，和你的同学交流一下，看看每幅统计图好在哪里？或不足在哪里？并提出你的修改意见．

小章对40名光临晶晶冷饮店的顾客购买的饮料品牌作了记录，记录方式为：如果一个顾客购买某一品牌的饮料，就将这一饮料的名字记录一次．图是记录的原始数据．

(1)请根据记录所提供的数据，绘制出你认为恰当的统计图；

(2)如果你是小章，你会给冷饮店老板提供什么进货建议？

为了调查居民的收入情况，有关部门对某地区3个街道的30户居民的月收入进行了调查，然后把有关数据表示如下：(单位：元)

768　　690　　880　　560　　650　　920　　496　　760　　684　　656

554　　604　　734　　760　　930　　664　　928　　904　　456　　716

你认为这种表示数据的方式恰当吗？如果不恰当，请你设计出合适的统计表，然后绘制出相应的统计图．

图是八年级(7)班全体同学期中考试中语文成绩的频数分布直方图：

(1)这个班有________名学生；

(2)处于________这个分数段的人数最多；

(3)分数介于50分到60分之间的学生占全班人数的________％；

(4)如果80分以上的成绩算优良，那么这个班的优良率是________．

下表是从宏图中学随机抽出的部分同学的视力情况频数分布表：

(1)请你把上表补充完整；

(2)请你根据频数分布表，制作出频数分布直方图；

(3)如果视力在4.85以下就属于不正常范围，那么请你分析一下这所中学同学的视力情况．看到这种情况，你想对周围的同学说些什么呢？

如图，某土坝横断面是梯形，坝高BE＝6m，坝顶宽BC＝5m，斜坡AB的坡度i＝1∶3，DC的坡度＝1∶2.4，求CD的长．

如图，在一座高为10m的建筑物顶C，测得旗杆底部B的俯角α为，旗杆顶端A的仰角β为．请你算一算旗杆的高度．(精确到0.1m，供选用的数据：＝0.3420，＝0.9397，＝0.3640，＝2.7475，＝1.7321)

如图，为了测量某铁路上隧道口D、E间的距离，在山的一侧选取适当的点C，测得BC＝200米，∠B＝，∠C＝，AD＝18米，BE＝32米(A、D、E、B在一条直线上)，计算隧道DE的长度．(精确到0.1米，＝1.414)

如图，已知：在△ABC中，D为AB中点，BC⊥AC，且tan∠BCD＝，求∠A的四个三角函数值．

在Rt△ABC中，∠C＝，a＝7，b＝24，求sinA和cosA．