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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

AB是⊙O的一条弦,过点O作AB的垂线,垂足为C,已知OC等于⊙O直径的,求劣弧所对的圆周角的大小.

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

在⊙O中,弦AB的长恰好等于半径,求所对的圆周角的大小.

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,且AE∶EB=1∶5,如果AB=12cm,∠CEA=30°,那么CD的长是多少?

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科目: 来源: 题型:044

2007年我市某县筹备20周年县庆,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.

(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.

(2)若搭配一个种造型的成本是800元,搭配一个种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

如图,在⊙O中,弦AB=CD,AB与CD相交于点P.你认为PA与PC有什么大小关系?为什么?

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

如果A,B,C是⊙O上的三点,,那么AC与2AB有什么大小关系?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

拼图与设计:

(1)如图1,四边形是一位师傅用地板砖铺设地板尚未完工的地板图形,为了节省材料,他准备在剩余的六块砖中(如图2所示①②③④⑤⑥)挑选若干块进行铺设,请你在下列网格纸上帮他设计3种不同的铺法示意图.

(2)师傅想用(1)中的④号砖四块铺设一个中心对称图形,请你把设计的图形画在下面的方格中.(要求:以点为对称中心)

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

如图,在⊙O中,,△ACE与△BDF全等吗?为什么?

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

命题“在两个圆中,如果两个圆心角相等,那么它们所对的弦相等,它们所对的弧相等”是真命题吗?为什么?

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科目: 来源:伴你学·数学·九年级·下册 题型:044

在半径为25cm的⊙O中,两平行弦的长分别为40cm和14cm,求两平行弦间的距离.

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同步练习册答案