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科目: 来源: 题型:解答题

在△ABC中,已知a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,且a、b为关于x的方程x2+4(c+2)=(c+4)x的两个根,在AB上取一点D,作DE⊥AC于E,若DE=BD,数学公式=数学公式,求AE的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

如果直线y=kx+3与直线y=-2x互相平行,那么k=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

用反证法证明“在△ABC中,至少有一个内角小于或等于60°”时,第一步是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

函数y1=x(x≥0),数学公式(x>0)的图象如图所示.
(1)求两函数的交点A的坐标.
(2)直线x=1交y1于点B,交y2于点C,求出线段BC的长.
(3)根据函数的图象,判断:当x>3时,y1与y2的大小.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列给出的三条线段中,能组成三角形的是


  1. A.
    2cm,5cm,8cm
  2. B.
    线段之比为5:6:11
  3. C.
    1cm,2cm,3cm
  4. D.
    线段之比为2:3:4

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在4×3的网格上,由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案,请仿照此图案,在下列网格中分别设计出符合要求的图案(注:①不得与原图案相同;②黑、白方块的个数要相同)
(1)在图(1)中设计一个轴对称图形,要求这个图形只有一条对称轴;
(2)在图(1)中设计一个轴对称图形,要求这个图形有不止一条对称轴.

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科目: 来源: 题型:填空题

在直角坐标系中,点A(x,y),且xy=-2,试写出两个满足这些条件的点:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图在平行四边形ABCD中,∠B=2∠C,则∠D=________度,∠A=________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

观察下列等式,并回答问题:
1+2+3=6=数学公式
1+2+3+4=10=数学公式
1+2+3+4+5=15=数学公式

1+2+3+…+n=________.
并求1+2+3+…+1000的结果.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,-5),且与函数数学公式的图象相交于点数学公式
(1)求a的值;
(2)求不等式组数学公式的正整数解;
(3)若函数y=kx+b图象与x轴的交点是B,函数数学公式的图象与y轴的交点是C,求四边形ABOC的面积.

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同步练习册答案