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科目: 来源: 题型:044

工人师傅在如图所示的材料正方形ABCD的边上取一点E,连结AE,以点A为圆心,以AE的长为半径作弧交CB的延长线于F,你能帮工人师傅求出∠FAE的度数吗?

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科目: 来源: 题型:044

用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知∠AOB的两边上,分别取OM=ON(如图),再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则得到OP平分∠AOB,你知道其中的道理吗?

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科目: 来源: 题型:044

如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别是E、F,那么,CE=DF吗?

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科目: 来源: 题型:044

如图,∠ACB=∠BDA=90°,AD=BC,那么AC=BD吗?为什么?∠1与∠2是否相等?为什么?请说出每一步的理由.

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科目: 来源: 题型:044

如图,AB⊥BC,DE⊥EF,AC=DF,BE=CF,AC与DF平行码?为什么?并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

已知,AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC上任意一点,求证:BE=DE.

(1)分析:要证BE=DE,可证△ABE≌△ADE.由已知AB=AD,AE=AE,要证△ABE≌△ADE,只需证________=___________,为此,可证________≌_________.

(2)证明:在Rt△ABC和Rt△ADC中,

∴Rt△ABC≌Rt△ADC(  ),

∴∠BAE=∠DAE(  ).

在△ABE和△ADE中,

∴Rt△ABE≌Rt△ADE(  ),

∴BE=DE(  ).

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科目: 来源: 题型:044

如图,已知直角三角形ABE≌直角三角形CDA.那么两直角三角形的斜边ADEB之间有何关系?为什么(几何图形的线段关系包括大小关系、位置关系)?

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科目: 来源: 题型:044

如图,在△ABC中,AB=AC,点E是高AD上一点.找出图中全等的三角形,并简要说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

如图,在△ABC与△BAD中,给出怎样的两个条件,可以说明△ABC≌△BAD?分别写出三组不同的条件,并写出相应的判定方法.

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科目: 来源: 题型:044

如图,ACBD相交于点E.给出怎样的两个条件,可以说明△ADE≌△BCE?分别写出三组不同的条件,并写出相应的判定方法.

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同步练习册答案