科目: 来源: 题型:047
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连结BE、DG.
(1) 观察猜想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论;
(2) 图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形? 若存在,请说出旋转过程; 若不存在,请说明理由. ![]()
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科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:047
已知,如图所示,半圆
与半圆
外切于点C,外公切线切半圆
于A,切半圆
于B,BA延长线交
的延长线于点P.
(1)求证∠ACB=90°;
(2)求证
;
(3)若
,两圆半径之差为3,求以两圆半径为根的一元二次方程.
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科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:047
如图所示,已知⊙
与⊙
内切于P点,⊙
的弦PA、PB交⊙
于D、E两点,过P点作两圆公切线交ED的延长线于F点,求证:
(1)
;(2)
.
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解答题
如图所示,已知AB是⊙O的直径,ED切⊙O于C,且AD⊥ED,BE⊥DE,求证:(1)CD=CE;(2)以C为圆心,CD为半径的⊙C和AB相切.
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如图所示,已知⊙O的半径为r,MN切⊙O于点A,弦BC交OA于点Q,PB⊥BC,交MN于点P,求证:(1)PQ∥AC;(2)若AQ=a,AC=b,则
.
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科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:047
如图所示,已知△ABC为⊙O的内接三角形,I为内心.(1)求证BD=CD=ID;(2)若外接圆半径为R,内切圆半径r,求证AI·ID=2Rr.
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