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在Rt△ABC中,∠C=90°,S△ABC=30,c=13,且a<b,则a=________,b=________.

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已知四边形ABCD内接于圆,且弧AB、BC的度数分别为140°和100°,若弧AD=2•弧DC,则∠BCD=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

数学活动与思考
我们要学会用数学的眼光看世界--丰富多彩的图形世界.在“图形世界”里,见到许多熟悉的基本图形,感受到图形的平移、翻折、旋转等变化;也发现“图形世界”是由基本图形构成的.可以利用这些变化和基本图形设计出符合要求的图形.
例:直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的长方形.方法如图示:
请你用图示的方法解答下列问题:

(1)如图,对一个任意的三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的长方形;

(2)如图,对一个任意的四边形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的长方形;

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化简:2(x2-xy)-3(2x2-3xy)

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已知多项式数学公式是六次四项式,单项式4.5x2ny5-m的次数与这个多项式的次数相同.
求:m2+n2的值.

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一伙小孩分苹果,每人分6个差6个,每人分5分又多了5个,问苹果和小孩各多少个?(只设未知数,列出方程组即可)

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计算:数学公式

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8.18×104精确到________位;5.4万精确到________位.

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解下列方程组:
(1)数学公式; 
(2)数学公式

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如图,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:数学公式,则坡角∠A=________°.

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同步练习册答案