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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    有一抛物线形拱桥，其函数关系式为y＝－x2，当桥下水面宽为16 m时，水面到拱桥顶点的距离为

    [　　]
    A．

    6 m

    B．

    10 m

    C．

    12 m

    D．

    16 m

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    抛物线y＝a(x＋1)2＋2的一部分图象如图所示，则与该抛物线所对应的一元二次方程a(x＋1)2＋2＝0的两根为

    [　　]
    A．

    x1＝－3，x2＝－1

    B．

    x1＝－3，x2＝1

    C．

    x1＝3，x2＝－1

    D．

    x1＝1，x2＝3

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    若一元二次方程x2－2x－m＝0没有实数根，则二次函数y＝x2＋(m＋1)x＋m的图象与x轴的交点个数为

    [　　]
    A．

    0个

    B．

    1个

    C．

    2个

    D．

    交点个数与m值有关

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    某产品进货单价为90元，按100元一件售出时，能售出500件．如果这种商品每涨价1元，其销售量就减少10件，为了获得最大利润，其单价应定为

    [　　]
    A．

    80元

    B．

    120元

    C．

    150元

    D．

    160元

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    如图，小敏在今年的校运动会跳远比赛中跳出了满意一跳，函数h＝3.5 t－4.9 t2(t的单位：s，h的单位：m)可以描述他跳跃时重心高度h随时间t的变化，则从他起跳到重心最高时所用的时间大约是

    [　　]
    A．

    0.71 s

    B．

    0.70 s

    C．

    0.63 s

    D．

    0.36 s

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第2期　总第158期 沪科版 题型：013

    若关于x的一元二次方程x2－x－n＝0没有实数根，则抛物线y＝x2－x－n的顶点在

    [　　]
    A．

    第一象限

    B．

    第二象限

    C．

    第三象限

    D．

    第四象限

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    若直线y＝ax＋b不经过第二、四象限，则抛物线y＝ax2＋bx＋c

    [　　]
    A．

    开口向上，对称轴是y轴

    B．

    开口向下，对称轴是y轴

    C．

    开口向上，对称轴在y轴右侧

    D．

    开口向下，对称轴在y轴左侧

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    与抛物线y＝x2－2x－4关于y轴对称的图象表示的函数关系式是

    [　　]
    A．

    y＝－x2＋2x＋4

    B．

    y＝x2＋2x＋4

    C．

    y＝x2＋2x－4

    D．

    y＝x2－2x＋4

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，则a、b、c的取值范围分别是

    [　　]
    A．

    a＜0，b＜0，c＜0

    B．

    a＜0，b＞0，c＜0

    C．

    a＞0，b＞0，c＜0

    D．

    a＞0，b＜0，c＜0

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    二次函数y＝x2＋4x＋3的图象可以由y＝x2的图象平移而得到，下列平移方法正确的是

    [　　]
    A．

    先向左平移2个单位，再向上平移1个单位

    B．

    先向左平移2个单位，再向下平移1个单位

    C．

    先向右平移2个单位，再向上平移1个单位

    D．

    先向右平移2个单位，再向下平移1个单位

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