用计算器求，按键顺序是：________．

输入－5的办法是先输入________，然后按________．

用计算器进行探索：任写一个3的倍数，把它的各个数字分别立方，把得到的立方数相加得到一个新数，再把新数的每个数字分别立方，把得到的立方数相加又得到一个新数，一直重复下去，你发现了　　    .

输入的办法是：先输入________，然后按________键或者输入________，然后按________键，再输入________．

观察下面的一列数，根据其规律在横线上填上适当的数．

，________．

学校阅览室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2张方桌拼成一行能坐6人(如图)

按照这种规定填写表的空格：(自左到右填)

按规律填数：1，3，7，13，21，31，________，________．

按规律填数：2，7，12，17，________，________．

某学校的篮球场长A米，宽B米，它的长比宽多C米，周长为D米，面积为E平方米，现给出数字：86，13，420，15，28，若A，B，C，D，E分别代表所给数字中的某个数，则其中B＝________．