练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  20768  20776  20782  20786  20792  20794  20798  20804  20806  20812  20818  20822  20824  20828  20834  20836  20842  20846  20848  20852  20854  20858  20860  20862  20863  20864  20866  20867  20868  20870  20872  20876  20878  20882  20884  20888  20894  20896  20902  20906  20908  20912  20918  20924  20926  20932  20936  20938  20944  20948  20954  20962  366461 

    科目： 来源： 题型：解答题

    从某市中学参加初中毕业考试的学生成绩中抽取40名学生的数学成绩，分数如下：90，86，61，86，73，86，91，68，75，65，72，81，86，99，79，80，86，74，83，77，86，93，96，88，87，86，92，77，98，94，100，86，64，100，69，90，95，97，84，94．这个样本数据的频率分布表如下表：
    分组频数累计 频数 频率
    59.5～64.5-- 2 0.050
    64.5～69.5--- 3 0.075
    69.5～74.5--- 3 0.075
    74.5～79.5---- 4 0.100
    79.5～84.5---- 4
    84.5～89.5 正正 10 0.250
    89.5～94.5 正-- 7 0.175
    94.5～99.5 正 5 0.125
    99.5～104.5-- 2 0.050
    （1）这个样本数据的众数是多少？
    （2）在这个表中，数据在79.5-84.5的频率是多少？
    （3）估计该校初中毕业考试的数学成绩在85分以上的约占百分之几？
    （4）据频率分布表绘制频数分布直方图和折线图．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    当k=________时，二次三项式x2-kx+12分解因式的结果是（x-4）（x-3）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    若a、b互为相反数，b、c互为倒数，求2a+b2c+b的值．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    已知在△ABC中，∠C=90°，数学公式，数学公式，解这个直角三角形．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    A、B两市相距150千米，分别从A、B处测得国家级风景区中心C处的方位角如图所示，风景区区域是以C为圆心，45千米为半径的圆，tanα=1.627，tanβ=1.373．为了开发旅游，有关部门设计修建连接AB两市的高速公路．问连接AB高速公路是否穿过风景区，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    已知数学公式，那么x-y=________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    请你赋予单项式6a一个实际的意义________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读材料：
    如图（一），在已建立直角坐标系的方格纸中，图形①的顶点为A、B、C，要将它变换到图④（变换过程中图形的顶点必须在格点上，且不能超出方格纸的边界）．
    例如：将图形①作如下变换（如图二）．
    第一步：平移，使点C（6，6）移至点（4，3），得图②；
    第二步：旋转，绕着点（4，3）旋转180°，得图③；
    第三步：平移，使点（4，3）移至点O（0，0），得图④．
    则图形①被变换到了图④．

    解决问题：
    （1）在上述变化过程中A点的坐标依次为：
    （4，6）→（______，______）→（______，______）→（______，______）
    （2）如图（三），仿照例题格式，在直角坐标系的方格纸中将△DEF经过平移、旋转、翻折等变换得到△OPQ．（写出变换步骤，并画出相应的图形）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读以下材料并填空：
    问题：当x满足什么条件时，x＞数学公式？
    解：设y1=x，y2=数学公式则在同一直角坐标系中画出这两个函数的草图．
    联立两个函数的解析式得：数学公式，解得数学公式或数学公式∴两个图象的交点为（1，1）和（-1，-1）
    ∴由图可知，当-1＜x＜0或x＞1时，x＞数学公式（1）上述解题过程用的数学思想方法是______；
    （2）根据上述解题过程，试猜想x＜数学公式时，x的取值范围是______；
    （3）试根据上述解题方法，当x满足什么条件时，x2＞数学公式．（要求画出草图）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    关于x的方程kx2+（2k+1）x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围为________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案