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科目: 来源: 题型:填空题

某班分组活动,若每组6人,则余下5人;若每组8人,则又少4人.设总人数为x,组数为y,则可列方程(或方程组)为:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知x2+y2-6x+4y+13=0,则xy的值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

若x:y:z=2:7:5,且x-2y+3z=6,则x=________,y=________,z=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于F,连接CF.
(1)求证:AD=AF;
(2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

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科目: 来源: 题型:解答题

△ABC的高AD、BE所在的直线交于点M,若BM=AC,求∠ABC的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

分式方程数学公式-1=数学公式有正根,求m的范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

直线l:y=(n-2)x+n-3(n为常数)的图象如图,化简数学公式得________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,⊙O上的三点A、B、C,若∠AOB=56°,则∠ACB等于________°.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知一元一次方程3x-m+1=2x-1的根是负数,那么m的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

某种大米的价格是2.2元/千克,若购买x千克大米时,花费了y元,则y与x的表达式是________.

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同步练习册答案