某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为＝82分，＝82分，s_甲²＝245，s_乙²＝190．那么成绩较为整齐的是________班(填“甲”或“乙”)．

数据1，－2，1，0，－1，2的方差是________．

甲、乙两地相距100千米，汽车从甲地去乙地的速度y(千米/时)与时间t(时)之间的关系式是________．若速度比y增大10千米/时，那么时间可少用________时(用式子表示)．

指出下列问题中的两个变量间的函数关系

某工厂现有流动资金80万元，准备从下月开始，每月拔出10万元作为流动资金，那么x个月后，该工厂共有流动资金y万元，y与x之间的函数关系式是________，二者关系是________．

指出下列问题中的两个变量间的函数关系

某乡镇去年的工农业的总产值为20亿元人民币，那么该乡人口数y(万人)与人均工农业产值x(万元)之间的函数关系式为________，函数关系为________．

指出下列问题中的两个变量间的函数关系

某同学要到离家2 000米处的学校去上学，那么他每分钟走m米和所用时间t(分)之间的关系式为________，函数关系为________．

指出下列问题中的两个变量间的函数关系

长方形的面积为1 000，长为x，宽为y之间的关系式为________，函数关系是________．

已知一组数据1，2，1，0，－1，－2，0，－1，则这组数据的平均数为________，中位数为________，方差为________．

观察与探究：

①观察下列各组数据并填空．

(A)1，2，3，4，5，＝________，________；

(B)11，12，13，14，15，＝________，＝________；

(C)10，20，30，40，50，＝________，＝________；

(D)3，5，7，9，11，＝________，＝________；

②分别比较(A)与(B)、(C)、(D)的计算结果，你能发现什么规律________．

③若已知一组数据x₁，x₂，x₃，…，x_n的平均数为，方差为s²，那么另外一组数据3x₁－2，3x₂－2，3x₃－2，…，3x_n－2的平均数是________，方差为________．

已知三角形的面积是定值S，则三角形的高h与底a的函数关系式是h＝________，这时h是a的________．