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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)因式分解:a3-4a.

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科目: 来源: 题型:填空题

观察右边的图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来进行乘法运算的公式,这个公式是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程:

数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来:

2数学公式,-0.5,1,-2.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知x=-数学公式,则代数式1-x3的值等于________.

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科目: 来源: 题型:解答题

抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点为M,与x轴的交点为A、B(点B在点A的右侧),△ABM的三个内角∠M、∠A、∠B所对的边分别为m、a、b.若关于x的一元二次方程(m-a)x2+2bx+(m+a)=0有两个相等的实数根.
(1)判断△ABM的形状,并说明理由.
(2)当顶点M的坐标为(-2,-1)时,求抛物线的解析式,并画出该抛物线的大致图形.
(3)若平行于x轴的直线与抛物线交于C、D两点,以CD为直径的圆恰好与x轴相切,求该圆的圆心坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知△ABC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,请你增加一个条件,写出一个三角形全等的结论,并证明你写出的结论.(不再增加辅助线)
你增加的一个条件是:________.
你给出的一个结论是:________.
证明.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是________度.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,函数y=x和函数y=数学公式的图象相交于两点,则不等式x<数学公式的解集为


  1. A.
    x<-1
  2. B.
    x<1
  3. C.
    -1<x<0或x<1
  4. D.
    x<-1 或0<x<1

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)在数轴上画出表示-1.5,2,-1,-|-4|,0.
(2)有理数a、b在数轴上如图,用>、=或<填空

①a______b,②|a|______|b|,③-a______-b,④|a|______a,⑤|b|______b.

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同步练习册答案