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科目: 来源: 题型:022

用等号或不等号填空:

(1)比较2x与+1的大小:

  ①当x=2时,2x________

  ②当x=1时,2x________

  ③当x=-1时,2x________

(2)推测:当x取任意实数时,2x________

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科目: 来源: 题型:022

如图,纸上所画的线段AB与关于直线l对称.连接,设交直线l于点O,再连接OB、

(1)把纸沿直线l对折,重合的线段有:__________________;

(2)因为△OAB与△关于直线l________,所以△OAB≌△,直线l垂直平分线段_____,∠ABO=∠______,∠=∠______.

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科目: 来源: 题型:022

已知:,则=______.

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科目: 来源: 题型:022

用计算器求

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科目: 来源: 题型:022

填空:

(1)已知反比例函数的图象如图(1)所示,则k_____________0,在图象的每一支上,y随x的增大而_________;

             

(1)                 (2)

(2)已知反比例函数的图象如图(2)所示,则k___________0,在图象的每项一支上,y随x的增大而_____________;

(3)点(1,3)在反比例函数的图象上,则k=_______,在图象的每一支上,y随x的增大而_____________.

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科目: 来源: 题型:022

如图,在△ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高.填空:

(1)BE=_______=________;

(2)∠BAD=________=________;

(3)∠AFB=________=90°;

(4)S△ABC=________.

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科目: 来源: 题型:022

用棋子摆出下列一组图形:

(1)摆第1个图形用________枚棋子,摆第2个图形用________枚棋子,摆第3个图形用______枚棋子;

(2)按照这种方式摆下去,摆第n个图形用______枚棋子,摆第100个图形用________枚棋子.

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科目: 来源: 题型:022

用火柴棒按下图中的方式搭图形.

(1)按图示规律填空:

(2)按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要__________根火柴棒.

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科目: 来源: 题型:022

1张长方形桌子可坐6人,按下图方式将桌子拼在一起.

(1)2张桌子拼在一起可坐多少人?3张桌子呢?……n张桌子呢?

(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐________人;

(3)在(2)中,若改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐________人.

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科目: 来源: 题型:022

根据题意列出代数式:

(1)某地山上野生动物的饮水告急,当地居民自发上山建造蓄水池.其中一个长方体蓄水池的深度是x米,底面的长与宽都是y米.这个蓄水池的最大容量是________

(2)3月12日是植树节,七年级一班和二班的同学参加了植树活动,一班种了a棵树,二班种的比一班的2倍还多b棵.两个班一共种了________棵树.

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同步练习册答案