科目: 来源:新课程 新理念 新思维·同步练习篇·数学 九年级下册(苏教版) 苏教版 题型:044
如图是由转盘和箭头组成的两个装置,装置A、B的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,装置A上的数字分别是1,6,8,装置B上的数字分别是4,5,7,这两个装置除了表面数字不同外,其它构造完全相同.现在你和另外一个人分别同时用力转动A、B两个转盘中的箭头,如果我们规定箭头停留在较大数字的一方获胜(若箭头恰好停留在分界线上,则重新转动一次,直到箭头停留在某一数字区域为止),那么你会选择哪个位置呢?请说明理由.
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小明和小敏玩抛掷两枚质量均匀的普通正方体骰子的游戏.
小明定的规则是:出现两个骰子的点数之和为偶数时,我(小明)赢,你(小敏)输;出现两个骰子的点数之和为奇数时,你赢我输.
小敏定的规则是:出现两个骰子的点数之和为“9”时,我(小敏)赢,你(小明)输;出现两个骰子的点数之和为“7”时,你赢我输.
(1)小明定的游戏规则对双方公平吗?说明其中道理.
(2)按小敏的游戏规则,小敏会胜吗?为什么?
(3)请你设计一种游戏规则,对参与游戏的甲、乙、丙三个人都公平.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD=2AC=2BD,且DE⊥AB.
(1)求tanB;
(2)若DE=1,求CE的长.
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,CD⊥AB.
试求∠ACD的度数(精确到
).
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在△ABC中,∠C=90°,∠A=
,BC=31.5 cm,使用计算器求AB的值(结果精确到0.1).
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在△ABC中,∠A=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,已知a=10,c=8,使用计算器求∠B的度数(精确到
).
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如图,一只小虫从点A出发沿着图中的折线到点B处取食,请你计算出小虫一共走了多长的路程(精确到0.1)(每小格是边长为1的正方形),并计算小虫在D点处转过的角度(精确到1°).
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,CD⊥AB,试求∠ACD的度数.(精确到0.1度)
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已知下列锐角的正弦值或余弦值,求锐角.(精确到
)
(1)已知sinα=0.813 0,求锐角α;
(2)已知cosβ=0.813 0,求锐角β.
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如图,已知边长为2的正三角形ABC沿直线L滚动,当A滚动120°后,到达A1的位置,求∠A1AC的度数.
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