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科目: 来源: 题型:044

下面四个图形是由A,B,C,D四个图形(线段或圆)组合(记为※)而成的,在横线上画出A※D,A※C表示的图形.

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科目: 来源: 题型:044

有一个长方体形状的木块,其尺寸如图所示,现将它锯成形状和大小完全一样的三块长方体,并使表面积比原来木块的表面积增加得最多,应怎样锯?

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科目: 来源: 题型:044

如下图所示是一个圆锥,用一个平面去截,若要得到图乙中的图形,应如何截?

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科目: 来源: 题型:044

一个圆绕着它的直径所在的直线旋转一周就形成球体,那么现在有一个长方形,你有哪几种方法可以使它形成类似于圆柱的几何体?

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科目: 来源: 题型:044

如图,①左面的圆柱,正好能通过图①中的两个空洞,问正好能通过②、③中两个空洞的,可能是什么样的立体图形?你能画出它们的草图吗?画好以后,请你再想一想,有没有其他立体图形也能通过右面的两个空洞,例如①中的圆柱截去一部分,所剩下的图形如同样,你能画出与②、③中的立体图形不十分相同的图形吗?

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科目: 来源: 题型:044

我们把棱柱中任何相邻两个面的交线叫做棱,棱的交点称做顶点.如图①是正方体木块,若用不同的方法,把它切去一块,可得到图②、③、④、⑤不同形状的木块.

(1)我们知道图①的正方体木块有8个顶点,12条棱,6个面,请你观察图②、③、④、⑤中木块的顶点数V、棱数E、面数F,填入表中.

(2)观察表中数据,请你归纳出各种木块的顶点数V、棱数E、面数F之间的数量关系,用一个等式表示出来.(不用证明)________.

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科目: 来源: 题型:044

观察你周围的一个事物,例如:房子、树木、人等,将其用几何图形画出来.

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科目: 来源: 题型:044

下面画出八个立体图形,请你找出与②图具有相同特征的图形,并说出相同特征是什么.你还能找出其他具有相同特征的图形吗?若有,请说明相同的特征是什么.

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科目: 来源: 题型:044

请你在标准视力表中通过测量“E”形图,可知0.1的“E”形图比1.5的“E”形图的宽大多少倍?

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科目: 来源: 题型:044

检查视力时,规定人与视力表之间的距离应为5m,小王家有一张标准视力表,但他学习的房间只有3m,小王又想经常测试自己的视力情况,因此他决定访制一张视力表,请你帮助小王想一下,在小王要制作的视力表中“E”形图与标准视力表中的“E”形图有什么关系?

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同步练习册答案