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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

乐乐用配方法解方程2x2-bx+a=0得x-=±,求a,b的值.

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

如图所示,要建一个面积为130m2的仓库,仓库的一边靠长为16m的墙,并在与墙平行的一边开一道1m宽的门,已知现有的砖能砌32m长的围墙,求仓库的长和宽.

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

已知与-x4m-2y2是同类项,求(m-1)-2的值(其中m为整数).

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

已知关于x的方程x2-ax-a-1=0的一根是3,求a的值及方程的另一根.

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

已知:△ABC的三边长为a、b、c,且满足:(1)a2=(b+c)(b-c),(2)a2+b2-12a-16b+100=0,求c的值.

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

用配方法解关于x的一元二次方程x2+mx+n=0(m、n为常数).

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

①有一正方形的面积为12,若设正方形边长为x,则可列方程为x2=12.②有一个数x,它与2的和的平方等于49,求这个数x.用方程来求解,则可列出方程(x+2)2=49.

(1)仔细观察上面的两个一元二次方程,并指出它们的共同特征是________.

(2)根据平方根的意义可知:x2=12中,x叫12的________,x可表示为________;(x+2)2=49中,x+2叫49的________,x+2可表示为________.

(3)只要把一个一元二次方程化成________的形式,就可根据________意义,求得方程的解.

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

22cm长的铁丝能围成面积为32cm2的长方形吗?为什么?

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科目: 来源:单科王牌  九年级数学(上) 题型:044

已知:关于x的方程

(k+3)(k-1)x2+(k-1)x+5=0.

(1)若方程是一元二次方程,求k的取值范围;

(2)若方程是一元一次方程,求k的值.

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科目: 来源:新课标读想练八年级数学(上) 题型:044

准备10张扑克牌,其中有9个黑桃1个红桃,每次从中抽取一张牌,记录下结果,然后放回洗匀再抽.

(1)从中任意抽取一张牌是红桃的机会是多少?怎样验证;

(2)抽取1次一定不会抽到红桃吗?为什么?

(3)抽取10次一定会抽到红桃吗?为什么?

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同步练习册答案