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科目: 来源: 题型:044

下列代数式分别是几项的和?每项的系数分别是什么?

,2ab+b,

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科目: 来源: 题型:044

用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.

99999×11=________;
99999×12=_____;
99999×13=_____;
99999×14=________.

(1)你发现了什么?

(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?

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科目: 来源: 题型:044

如果有一根很长的绳子,它能绕地球赤道一周(约4万千米长).利用计算器探索,将这根绳子连续对折多少次后能使每段绳长小于1米.

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科目: 来源: 题型:044

测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取3.14),并将你的结果与商标上的数据进行比较.

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科目: 来源: 题型:044

写出一个四位数,它的各个数位上的数字都不相等(如6731).用这个四位数各个数位上的数字组成一个最大数和一个最小数,并用最大数减去最小数,得到一个新的四位数.对于新得到的四位数,重复上面的过程,又得到一个新的四位数.一直重复下去,你发现了什么?请借助计算器帮助你进行探索.

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科目: 来源: 题型:044

一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五收缩压的变化情况.该病人上个星期日的收缩压为160单位.

(1)请算出星期五该病人的收缩压;

(2)请用折线统计图表示该病人这5天的收缩压情况.

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科目: 来源: 题型:044

将一个无盖正方体形盒子的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些平面图形?动手试一试,并与同伴交流.

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科目: 来源: 题型:044

用平面截正方体,截面的形状可以是长方形吗?用平面截长方体,截面的形状可以是正方形吗?与同伴进行交流.

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科目: 来源: 题型:044

观察生活中的物体,你能从中发现“扇形”吗?

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科目: 来源: 题型:044

用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,你能想像出原来的几何体可能是什么吗?如果截面是三角形呢?

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同步练习册答案