科目: 来源:学习周报 数学 北师大八年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 北师大版 题型:068
如图,现将四个全等的直角梯形透明纸片,分别放在方格纸中,方格纸的每个小正方形的边长均为
1,并且直角梯形的每个顶点与小正方形的顶点重合.请你用四个全等的直角梯形,按实际大小拼成符合要求的矩形、平行四边形、梯形各一个;
①拼成的几何图形互不重叠,且不留空隙;
②拼成的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.
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科目: 来源:重庆市开县中学2010届初三下学期“两考合一”模拟考试数学试题 题型:068
如图,在△ABC中,D是AC上一点,以AD为一边,作∠ADE,使∠ADE的另一边与AB相交于点E,且△ADE∽△ABC,其中AD的对应边为AB.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
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科目: 来源:数学教研室 题型:068
如图是一个数字转盘,其中圆被等分成六个相同的扇形.
(1)图中标有数字“1”的扇形绕圆从O按逆时针方向旋转_________度,可与标有“3”的扇形重合.
(2)如果要让标有数字“1”的扇形与标有“n”的扇形重合(n=2,3,4,5,6),则标有数字“1”的扇形绕圆从O按逆时针方向旋转________度.(用含n的代数式表示)
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科目: 来源:数学教研室 题型:068
如图所示,△ABC按逆时针方向绕点O旋转了60°后成为△DEF,那么OA=________,OB=________,∠COF=________度,∠AOD=________
度,∠A=________,∠C=________,AB=________,BC=________.
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科目: 来源:新课程 新理念 新思维·训练编·数学 九年级下册(苏教版) 苏教版 题型:068
如图,已知△ABC中,∠B=∠C=30°,请根据图例,在图(3)和图(4)中另外设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形.
注:①画图工具不限,不要求证明,不要求写作法;
②图例(1)和图例(2)视为同一种分法;
③画出分割线段,标出分割所得三角形和顶点字母和内角度数(或记号).
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:068
在同一坐标系中,作出y=3x2,y=3(x-1)2,y=3(x-1)2+2的图象.
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