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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    梯形与平行四边形有什么异同？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    为了了解某校初三年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中总体是指什么？样本是什么？样本的容量是多少？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知x=3时，多项式ax3+bx+1的值是5.

    求当x=－3时，多项式ax3+bx+1的值.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算x－2(x－y2)+(－x+y2),其中x=－1,y=.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    数学课上老师出了一道题：计算［8(a+b)5－4(a+b)4+(－a－b)3］÷［2(a+b)3］.爱好数学的小明马上举手，下面是小明同学的解题过程.

    ［8(a+b)5－4(a+b)4+(－a－b)3］÷［2(a+b)3］

    =［8(a+b)5－4(a+b)4+(a+b)3］÷8(a+b)3

    =(a+b)3－(a+b)+

    小亮也举起了手，说小明的解题过程不对，并指了出来.老师肯定了小亮的回答.你知道小明错在哪儿吗？指出来。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知8a3bm÷28anb2=b2，求m，n的值.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    4xy2－3x2y－{3x2y+xy2－［2xy2－4x2y+(x2y－2xy2)］}.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如果关于x的多项式：－2x2+mx+nx2－5x－1的值与x的取值无关，求m、n的值.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把(a+b)当作一个整体化简，5(a+b)2－(a+b)+2(a+b)2+2(a+b).

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知2xmy2与－3xyn是同类项，计算m－(m2n+3m－4n)+(2nm2－3n)的值.

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