某研究性学习小组，为了了解某校七年级学生一天中做家庭作业所用的大致时间（时间以整数记．单位：分），对本校的初一学生做了抽样调查，并把调查得到的所有数据（时间）进行整理，分成五个时间段，绘制成统计图（如图），请结合统计图中提供的信息，回答下列问题．
（1）这个研究性学习小组所抽取的学生有多少人？
（2）在被调查的学生中，一天做家庭作业所用的大致时间超过120分（不包括120分）的人数占被调查学生总人数的百分之几？
（3）在右边的频数直方图中画出折线图．

已知：==，且a+b+c=24，求a、b、c的值．

将点A（3，2）沿y轴向上平移1个长度单位就可以得到点B，那么点B的坐标是________．

已知a＞b，若a＜0，则a²________ab（选填“＞”、“=”、“＜”）．

如图，半径为6的圆分成12个全等的扇形，并把其中6个涂上阴影．已知∠AOB=120°，在⊙0的转动过程中，阴影部分落在扇形AOB内部的面积为________（结果保留π）．

如图，某住宅小区要修一条小路b与公路c的左侧相连，为保证小路b与已有小路a平行，测量得∠1=62°，则∠2的度数应是

1. A.
   28°
2. B.
   82°
3. C.
   118°
4. D.
   128°

不改变原式的值，将6-（+3）-（-7）+（-2）式子改写成省略加号和括号的形式是________；读作：________．

已知坐标原点O和点A（1，1），试在X轴上找到一点P，使△AOP为等腰三角形，写出满足条件的点P的坐标________．

如图，在?ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG=，则AF的长为________．

小亮从一列火车的第x节车厢数起，一直数到第y节车厢（y＞x），他数过的车厢的节数是________节．