科目: 来源: 题型:013
(2005黑龙江)李刚同学设计了如图所示的四种正多边形的瓷砖图案,在这四种瓷砖中,用一种瓷砖可以密辅平面的是
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科目: 来源:数学教研室 题型:013
N={Z|Z=m+(λ+sinθ)i,m∈R,θ∈R},且M∩N≠φ,则实数λ的取值范围是( )
A、{λ|1≤λ≤5} B、{λ|1≤λ≤3} C、{λ|λ≤5} D、{λ|λ≤3}
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科目: 来源:数学教研室 题型:013
A、f(x)在x=1处无定义 B、
f(x)不存在
C、
f(x)≠f(1)
D、
f(x)≠
f(x)
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科目: 来源:数学教研室 题型:013
A.已知∠α,求作∠α=∠AOB
B.已知直线AB、CD外一点E,过点E作EF∥AB∥CD
C.延长线段MN到P,使NP=2MN
D.作AB的中垂线
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科目: 来源:浙江省杭州市萧山区义蓬学区2012届九年级上学期第一次阶段(10月)考试数学试题 题型:013
如图:等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角顶点A在直线=x上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若双曲线
(k≠0)与△ABC有交点,则k的取值范围是
A.1<k<2
B.1≤k≤3
C.1≤k≤4
D.1<k<4
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科目: 来源:江苏省扬州市江都花荡中学2011-2012学年七年级下学期期末考试数学试题 题型:013
小明有两根长度分别为5 cm和8 cm的木棒,他想钉一个三角形的木框.现在有5根木棒供他选择,其长度分别为3 cm、5 cm、10 cm、13 cm、14 cm.小明随手拿了一根,恰好能够组成一个三角形的概率为
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.1
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