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科目: 来源: 题型:022

(2007,北京,12)下图是对称中心为点O的正六边形.如果用一个含30°角的直角三角板的角,借助点O(使角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能的值是___、               (按从小到大的顺序排列)

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(2005漳州)我们知道形状为正五边形的地砖不能铺满地面,但某公园的一段路面是用型号相同的特殊的五边形地砖铺成的.如图,是拼铺图案的一部分,其中每个五边形有3个内角相等,那么这3个内角都等于________度.

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(2005江西)如图,一个顶角为40°的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=________度.

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(2003北京朝阳)一个多边形的内角和比它的外角和还大180°这个多边形的边数是________.

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(2006浙江杭州,14)三种不同类型的矩形地砖长宽如图所示,若现有A类4块,B类4块,C类2块,要拼成一个正方形,则应多余出1块________型地砖;这样的地砖拼法表示了一个两数和的平方的几何意义,这个两数和的平方是________.

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(2006黑龙江大庆课改,15)用边长相等的两种正多边形地砖铺满地面,若一种是正六边形,则另一种是________.

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(2006,枣庄)如图,是由9个等边三角形拼成的六边形,若已知中间的小等边三角形的边长是a,则六边形的周长是________.

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(2006,宜昌)如图,以正六边形的顶点为圆心,4cm为半径的六个圆中,相邻两圆外切,则该正六边形的边长是________cm.

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(2006,盐城非课改)已知四边形ABCD内接于⊙O,且∠A∶∠C=1∶2,则∠BOD=________度.

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(2006,临安)用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=________度.

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同步练习册答案