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科目: 来源:数学教研室 题型:068

从右面框里选择一个合适的图形,将它的编号填在等式的括号中,并照图写出相应的分数加、减算式.

(1)下列各长方形的大小相等.

算式:_______________

(2)下列三角形的大小相等.

算式:______________

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

先将100以内的质数分段填入下表,再回答下面的问题.

(1)20以内的质数中,加上2以后还是质数的有______,减去2仍为质数的有_______.

(2)一个两位的质数,它个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数,这样的质数有______.

(3)10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是_______.

(4)20以内差为1的两个合数有_____和_____,_____和_____,_____和_____,_____和_____四对.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

在下面的□里填上适当的数字,使所在的数符合指定的条件.

(1)都是3的倍数:

①31□2
②31□2
③31□2
④31□2

(2)能被2和3整除:

①13□
②7□6
③1□14
④□7□6

(3)同时能被2、3、5整除:

①36□
②2□0
③□91□
④8□5□

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图,四边形ABCD为正方形,点E在DC边上,△ADE旋转后能与△AFB重合,回答下列问题:

(1)旋转中心是__________________.

(2)AE的对应线段是_________________.

(3)旋转角是________________度.

(4)△AEF为_______________三角形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

因式分解______________________

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

以x=-1,y=2,z=-3为解,自己编一个三元一次方程组:______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

下面一系列数,请根据前4个分数的规律,填写出接下来的可能的2个分数.,__________,__________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

20米增加它的后再减少它的,结果为_______米.

20米减少它的后再增加米,结果为_______米.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图所示,大小两个圆重叠在一起,重叠部分占小圆的,占大圆的,那么小圆面积与大圆面积之比是________∶_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

(1)用分数表示:13÷4=________.

(2)把分数写成两个整数相乘相除的形式:=________;

________.

(3)中有________个;10个是________;3中有________个

(4)分别用分数表示下列图形中的阴影部分:

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同步练习册答案