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科目: 来源: 题型:044

举一个生活中应用三角函数解决问题的例子.

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用计算器求下列各式的值:

(1)tan32°;   (2)cos24.53°;

(3)sin62°11′;  (4)tan39°39′39″.

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如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=1.5cm,AC=2.5cm,用计算器计算:

(1)∠C的度数(精确到1″).

(2)sinC的值(精确到0.0001).

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科目: 来源: 题型:044

已知:在锐角三角形ABC中,∠ABC=45°,AB=12,BC=10.

(1)求△ABC的面积.

(2)若AB=c,BC=a,∠ABC=α,则△ABC的面积又是多少?

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在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°26′,AC=37.求:

(1)∠A的度数.

(2)AB,AC的长(精确到0.01).

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科目: 来源: 题型:044

扇形的圆心角为150°,半径为4cm,用它做一个圆锥,求这个圆锥的表面积.

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科目: 来源: 题型:044

图示是一张台球桌,a、b、c、d是它的4块边板.

(1)若击球者想通过击打A球,让A球先撞上a板,反弹后再撞上B球,则他应将A球打到a板上的哪一点?请在图中画出这一点,并说明是如何确定的;

(2)若击球者想让A球先撞a板,反弹后再撞d板,再反弹后撞上C球,则他应将A球打在a板上的哪一点呢?请思考后直接画在图上.

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科目: 来源: 题型:044

如图,直线MNGHPQ表示3条两两相交于点ABC的公路,现在要建一个货物中转站,使该站到3条公路的距离相等.这样的中转站应建在哪里?符合条件的中转站的位置有几个?请用直尺和圆规在图中画出来.

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(1)只要画△ABC的________条边的垂直平分线,就能找出到顶点ABC的距离都相等的一点P

(2)任意画△ABC,用直尺和圆规画出第(1)小题中所说的点P

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按下列要求依次画图:

(1)将图(1)中的图形向右平移5格;

(2)将图(2)中的大写字母A绕它上侧的顶点按逆时针方向旋转90°.

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同步练习册答案