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    科目： 来源：2010年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试数学试题 题型：013

    据统计，2010年贵阳市参加初中毕业生学业考试的人数约为51000人，将数据51000用科学记数法表示为

    [　　]
    A．

    5.1×105

    B．

    0.51×105

    C．

    5.1×104

    D．

    51×104

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    科目： 来源：2010年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试数学试题 题型：013

    －5的绝对值是

    [　　]
    A．

    5

    B．

    C．

    －5

    D．

    0.5

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    科目： 来源：2010年广西省柳州市初中毕业升学考试数学试卷 题型：013

    若分式有意义，则x的取值范围是

    [　　]
    A．

    x≠3

    B．

    x＝3

    C．

    x＜3

    D．

    x＞3

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    科目： 来源：2010年广西省柳州市初中毕业升学考试数学试卷 题型：013

    －的相反数是

    [　　]
    A．

    B．

    －

    C．

    －

    D．

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    科目： 来源：2010年广西南宁市中等学校招生考试数学试题 题型：013

    下列所给的数中，是无理数的是：

    [　　]
    A．

    2

    B．

    C．

    D．

    0.1

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    科目： 来源：2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：013

    下面左图是由六个相同正方体堆成的物体的图形，则这一物体的正视图是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：013

    把不等式x≥－1的解集在数轴上表示出来，则正确的是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：013

    9的平方根是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    ±3

    D．

    3

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    科目： 来源：2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：013

    10的相反数是

    [　　]
    A．

    B．

    －

    C．

    －10

    D．

    10

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    科目： 来源：2010年福建省莆田市初中毕业、升学考试数学试卷 题型：013

    如图是由五个小正方体搭成的几何体，它的左视图是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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