科目: 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区初中毕业生学业考试数学试题 题型:013
代数式
有意义时,字母x的取值范围是
A.x>0
B.x≥0
C.x>0且x≠1
D.x≥0且x≠1
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科目: 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区初中毕业生学业考试数学试题 题型:013
幼儿园的小朋友们打算选择一种形状、大小都相同的多边形塑胶板铺活动室的地面,为了保证铺地时既无缝隙又不重叠,请你告诉他们下面形状的塑胶板可以选择的是
①三角形 ②四边形 ③正五边形 ④正六边形 ⑤正八边形
A.③④⑤
B.①②④
C.①④
D.①③④⑤
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科目: 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区初中毕业生学业考试数学试题 题型:013
根据下表中的规律,从左到右的空格中应依次填写的数字是
A.100,011
B.011,100
C.011,101
D.101,110
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重量x的关系
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系
正确的顺序是
A.(c)(d)(a)(b)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(c)(b)(a)(d)
D.(d)(a)(c)(b)
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…….归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22006-1的个位数字是
A.1
B.3
C.7
D.5
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
下图中曲线是一函数的图象,这个函数的自变量的取值范围是
A.![]()
B.![]()
C.2≤x<5或-5<x≤-2
D.
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为450 cm2,则两条对角线所用的竹条至少需要
A.30 cm
B.60 cm
C.45 cm
D.90 cm
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板.三人的体重一共为150千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然着地.那么小明的体重应小于
A.49千克
B.50千克
C.24千克
D.25千克
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科目: 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013
如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
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